El Colegio de Enfermería de Guadalajara lanza un nuevo curso online gratuito dirigido a la ciudadanía con el objetivo de concienciar sobre el acoso escolar y su versión digital, el ciberacoso, dos fenómenos que se han convertido en uno de los mayores retos educativos y sociales de nuestro tiempo.
La formación estará basada en contenidos audiovisuales y tras la superación de un ‘serious game’, el/la alumno/a obtendrá un certificado de superación emitido por el Colegio de Enfermería de Guadalajara.
El acoso escolar y el ciberacoso afectan gravemente a la salud emocional y al desarrollo de miles de menores. Insultos, exclusiones o humillaciones repetidas en el tiempo, junto con el uso de las redes sociales para hostigar a las víctimas, son manifestaciones cada vez más frecuentes de un fenómeno que, según UNICEF, afecta al 33,6 % del alumnado de Educación Secundaria, mientras que el 22,5 % ha sufrido ciberacoso.
Las nuevas tecnologías han amplificado este problema. La aparición de herramientas de inteligencia artificial generativa y los deepfakes ha abierto un nuevo frente: la creación de imágenes o vídeos falsos con los que ridiculizar o chantajear a menores.
A ello se suman los factores de riesgo conocidos —baja autoestima, violencia intrafamiliar o entornos escolares poco inclusivos—, frente a los cuales cobran especial relevancia los factores protectores como el apoyo familiar, la comunicación abierta o la participación en actividades saludables.
El curso también aborda la normativa legal vigente en España, aclarando cuestiones como si el bullying es un delito y qué conductas asociadas sí lo son —amenazas, lesiones, coacciones o difusión de imágenes sin consentimiento—.
Además, ofrece información sobre recursos de apoyo, como el teléfono contra el acoso escolar (900 018 018), la línea de ayuda de la Fundación ANAR (900 202 010) o el servicio 017 del INCIBE para familias y menores ante problemas en Internet.
Todas las personas interesadas en realizar esta formación online que se impartirá desde la plataforma SalusLife entre el 19 de noviembre y 19 de diciembre deberán inscribirse a través del siguiente enlace 👉 INSCRIPCIÓN
- Introducción
- Tema 1. El acoso escolar (bulling)
- Tema 2. Las nuevas tecnologías como entes facilitadores
- Tema 3. Normativa legal sobre acoso escolar, ciberacoso, sexting, grooming y de protección digital en España
- Tema 4. Recursos y redes de apoyo
- Tema 5. Conclusiones y recomendaciones clave
Objetivo general:
Proporcionar herramientas claras, basadas en la evidencia científica y normativa, para comprender, detectar, prevenir y actuar de manera eficaz frente al acoso escolar y el ciberacoso.
Objetivos específicos:
- Comprender qué es el acoso escolar y el ciberacoso desde una perspectiva científica, legal y educativa.
- Identificar los tipos, características, factores de riesgo y consecuencias del acoso.
- Conocer los marcos normativos y los protocolos de actuación vigentes en las comunidades autónomas.
- Aprender a detectar situaciones de acoso y actuar con eficacia y responsabilidad.
- Promover una cultura de respeto, empatía, convivencia pacífica y ciudadanía digital
Herramientas en el Campus Virtual:
- Mensajería interna: Podrás ponerte en contacto con el profesor mediante un chat.
- Encuesta fin de curso: Con el fin de mantener el compromiso de mejora continua, recomendamos que cumplimentes la encuesta de calidad al finalizar el curso.
SERIOUS GAME
La evaluación del curso se realizará mediante el innovador juego desarrollado por SalusPlay, llamado «SalusGame».
Para superar el juego y aprobar el curso deberás superar 10 preguntas
Para superar los diferentes niveles, podrás obtener hasta 3 comodines. Para obtener cada uno de los comodines, tendrás que visualizar un video correspondiente a los diferentes temas del curso y contestar correctamente una pregunta relacionada.
Si fallas una pregunta y no tienes o no quieres utilizar un comodín, deberás comenzar el nivel desde la primera pregunta. En caso de utilizar uno de los comodines, podrá continuar el juego en la pregunta en el que lo dejaste.